taxe
d'apprentissage 2024
Nos codes UAI :
Pour le BTS : 0801207C
Pour le LP : 0801947G
POURQUOI
NOUS VERSER VOTRE TAXE D’APPRENTISSAGE
Le solde de la taxe d’apprentissage est un impôt versé par les entreprises aux établissements scolaires détenant un lycée professionnel et/ou technologique supérieur. Les sommes collectées contribuent au développement des enseignements, avec des résultats probants ! Elles sont le moyen d’investir dans des espaces dédiés, des équipements adaptés à la formation et de déployer des outils professionnels et digitaux mais aussi de les maintenir en adéquation avec les évolutions professionnelles de la branche de formation.
Outre, l’aspect investissement, c’est au-delà de cela, un partenariat entre Nous ; Vous, entreprises et nous, établissements scolaires de formation, votre contribution joue un rôle majeur dans l’amélioration continue de la qualité de nos formations, les rendant en parfaite adéquation avec les attendus de demain et améliorant ainsi l’employabilité des jeunes.
Nous avons, le constant souci de répondre au mieux à vos besoins. Nous accompagnons chaque jeune dans la construction de son projet en oeuvrant dans une veille permanente sur vos attentes et les évolutions du marché pour garantir à nos élèves et étudiants d’être les acteurs des performances et succès à venir.
Nos valeurs partagées : l’inclusivité, le travail, la bienveillance, la persévérance, le respect, … et bien d’autres encore, sensibilisent nos jeunes aux enjeux sociétaux et environnementaux de demain.
Alors OSEZ l’expérience collaborative Sacré Coeur !
NOS PROJET D’AVENIR 2024>2030
- Un espace dédiée pour la formation commerciale
- Un outil de pilotage commercial – CRM
- Des interventions de professionnels
- Des outils de la pédagogie immersive
Laissez vous guider…
Ouverture de la plateforme
- À partir du 6 mai 2024 : Ouverture de SOLTéA aux établissements pour vérifier ou compléter leurs informations
- À partir du 27 mai 2024 : Ouverture de SOLTéA aux employeurs
1ère période de répartition
- 27 mai 2024 : Début de la 1ère période de répartition et ouverture de SOLTéA pour les employeurs
- 2 août 2024 : Clôture de la 1ère période de répartition
- 9 août 2024 : 1er virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs
2ème période de répartition
- 12 août 2024 : Début de la 2ème période de répartition
- 4 octobre 2024 : Clôture de la campagne de répartition sur SOLTéA
- 11 octobre 2024 : 2ème virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs
Fonds non répartis
- 25 octobre 2024 : Versement des fonds non répartis par voie réglementaire.
NOS FORMATION
Eligible à la TA
Contactez-nous !
Date de début de versement le 27 mai 2024 !
Secteurs d'activité
Industrie / Tertiaire / Commerce / Transports / Information et communication / Finance / Assurance / Services principalement aux entreprises…
Les enjeux d’une entreprise en matière de recrutement d’alternants
- Pénurie de talents : Les entreprises doivent s’assurer qu’elles sont compétitives pour attirer et retenir les meilleurs talents. Le recrutement d’alternants est un excellent moyen de trouver des talents potentiels et de les former aux besoins de l’entreprise.
- Formation continue : Les alternants peuvent apporter une valeur ajoutée en tant que membres de l’équipe qui sont en formation continue tout en travaillant. Ils peuvent apporter de nouvelles compétences et des perspectives innovantes à l’entreprise.
- Engagement des employés : Les alternants sont généralement motivés et enthousiastes à l’idée de travailler pour une entreprise, ce qui peut avoir un impact positif sur l’ensemble de l’équipe. Les entreprises peuvent donc améliorer leur engagement et leur satisfaction en les incluant dans leur effectif.
- Responsabilité sociale : Le recrutement d’alternants peut contribuer à la responsabilité sociale des entreprises en aidant à lutter contre le chômage des jeunes.
En recrutant des alternants, les entreprises peuvent contribuer à former la prochaine génération de travailleurs qualifiés et leurs transmettre un savoir-faire propre à l’entreprise.
Les entreprises qui réussissent à intégrer des alternants de manière efficace peuvent bénéficier d’une main-d’œuvre qualifiée, motivée et innovante pour les années à venir au sein de leur entreprise.
Enjeux des nouvelles technologies pour les entreprises (pertinence du bachelor)
- Transformation numérique : Les entreprises doivent adopter une stratégie de transformation numérique pour rester compétitives dans un environnement commercial en constante évolution.
- Données massives : Les entreprises doivent gérer et analyser de grandes quantités de données pour mieux comprendre leur marché et leur clientèle, améliorer leur prise de décision et personnaliser leur offre de produits et services.
- Main-d’œuvre qualifiée : Les entreprises ont besoin de travailleurs qualifiés pour gérer les technologies émergentes, telles que l’intelligence artificielle, la blockChain et la réalité virtuelle.
- Concurrence : Les nouvelles technologies ont rendu la concurrence plus intense que jamais. Les entreprises doivent être innovantes et réactives pour rester compétitives, en adoptant rapidement les technologies émergentes et en s’adaptant aux changements du marché.
Les valeurs d’une entreprise
- Intégrité : Cela implique d’être honnête, transparent et de respecter les normes éthiques les plus élevées dans toutes les actions de l’entreprise.
- Responsabilité : Cela implique de respecter les normes de conformité et de réglementation, de prendre des mesures pour minimiser les impacts négatifs et de contribuer activement à la société et à l’environnement.
- Collaboration : Cela implique de promouvoir une culture d’ouverture, d’écoute active et de respect mutuel ainsi que de responsabilisé les alternants.
- Innovation : Cela implique de favoriser un environnement de créativité, d’expérimentation et de prise de risques.
- Excellence : Cela implique de viser l’excellence dans toutes les activités de l’entreprise, de la conception des produits à la prestation des services.
- Diversité et inclusion : Cela implique de promouvoir la diversité des perspectives, des origines et des expériences, et de créer des opportunités égales pour tous les employés.
Avantages de l’enseignement au Sacré-Cœur
Plus de 200 élèves allant du lycée Pro pour des stages au BTS en passant par le Bachelor et le Mastère pour des alternances avec des rythmes pour le LP qui peut s’étaler sur 22 semaines de stage en 3 ans, pour le BTS A 1re et 2e années, 32 semaines aux cumulés, Bachelor 18 semaines et Mastère 1re et 2e années, 34 semaines d’entreprise !
Ce qui représente sur les 3 années de LP = 5 mois de stage.
Ainsi que sur l’ensemble des 2 années de BTS = 8 mois d’entreprise.
Pour le Bachelor = 6 mois d’entreprise.
Pour l’ensemble des 2 années de Mastère = 1 ans en entreprise.
Toutes ces années cumulées font qu’un élève étant allé du lycée pro au Mastère, aura effectué 2 ans et 5 mois minimum en entreprise, à minimum 22 ans ce qui est une grande force pour le Sacré-Cœur et sa relation avec les entreprises :
- Une approche structurée de l’enseignement
- Des ressources éducatives variées
- Des opportunités d’interactions sociales
- Un enseignement individualisé
- Des environnements d’apprentissage stimulants
- Un environnement académique exigeant
- Innovation
- Animation et gestion de l’espace commercial
- Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale
- Suivi des ventes
- Développement de la relation client et vente conseil
- Animation et dynamisation de l’offre commerciale
- Gestion opérationnelle
- Élaborer un argumentaire commercial
- Effectuer une veille concurrentielle
- Participer à la mise en œuvre et a l’évolution de la politique commerciale
- Effectuer des actions ciblées de phoning
- Management de l’équipe commerciale
- Définition et pilotage des orientations stratégiques d’une business unité orientée relation client
- Pilotage du développement commercial et promotionnel d’une business unité
- Pilotage de la performance économique et financière d’une business unité
- Élaboration d’une proposition commerciale complexe et multimodale
- Pilotage du projet et des ressources internes et externes
